你的流量是否分散在各大平臺？

　　線下學員該如何反哺線上？

　　你嘗試過哪些方法？

　　商家「年作」告訴你答案！

　　他們把線上流量和線下消費結合起來，將所有學員導入小鵝通學習，使用小鵝通短短一年，累計精準學員3萬+，營收超200w+。

　　1、希望有個平臺能承接我們所有學員

　　生活是繪畫的靈感，畫畫是生活的證物，繪畫生活應該擁有特殊的符號。記錄這些“年作”的夢，分享畫畫，分享生活，是「年作」的創(chuàng)立初衷。

　　創(chuàng)立以來，度薇年老師依靠個人IP的影響力，在公域平臺積累了不少粉絲。他們開始運用各類工具開設線上繪畫課程，多年實踐下來，覺得線上授課很適合團隊的運營模式。

　　苦于沒有很好的承接工具平臺，每一期課程都是孤立存在，彼此沒有關聯(lián)。團隊開始挑選專業(yè)的工具，能將課程以商城形式展示給學員。在朋友的推薦下，他們發(fā)現(xiàn)小鵝通功能齊全，可以滿足業(yè)務需求，所以選擇了小鵝通。

　　「年作」店鋪首頁

　　以往在招生過程中，都是使用單一的圖文來做宣傳，使用小鵝通后能夠?qū)⑺袑W員都導流到小鵝通店鋪，用戶進來能看到全部課程和商品，還能在小鵝通店鋪進行學習。

　　「年作」店鋪流量主要來自于公域平臺，學員群體以女性為主，年齡和地域跨度較大，幾乎每一期課程，都有海外學員。

　　2、線上直播和訓練營結合，單場訓練營可報滿500人。

　　薇年老師的課程口碑不錯，每次有新課上線，學員都會自發(fā)地宣傳，基本一周就能看到很好的效果。同時會有其他公眾號平臺、跨界品牌、甚至國外平臺的合作，有很大的流量支撐。

　　課程的好口碑不僅來源于薇年老師，還得益于「年作」有一套標準化的課程研發(fā)流程，從選題策劃到執(zhí)行，再到最終落地，他們花了將近半年時間，才將流程系統(tǒng)化。

　　「年作」會不時開設直播公開課來引流，通過免費的課程吸引用戶到小鵝通店鋪，直播回放也會設置19.9元付費觀看，持續(xù)轉(zhuǎn)化。

　　直播頁面關聯(lián)訓練營課程，講師還會使用直播帶貨功能推薦課程。直播和訓練營相結合，可以實現(xiàn)單場直播訓練營報滿500人。

　　學員購買課程后會引導進入課程學習群，薇年老師會帶領小助理完成全程的學業(yè)指引和答疑服務，引導大家舉一反三，相互學習借鑒，學習效果反饋非常好。

　　針對老學員，「年作」推出推廣員機制，讓他們成為合伙人，分傭的同時還能收到畫材的提前試用福利，促進學員老帶新。

　　3、將線下展會、購買實體書籍的學員導流到線上

　　「年作」在線下有參展，分別在深圳和南京，將線上學員引導到線下進行深度的交流，參展過程中吸引線下繪畫愛好者到線上購買視頻課程。

　　展區(qū)取名為“繪畫實驗室”，劃分為五大區(qū)域，分別是：畫作欣賞區(qū)、拍照打卡區(qū)、繪畫互動區(qū)、周邊購買區(qū)、獎品領取區(qū)，只為讓學員擁有更好的體驗。

　　實物電商也是「年作」常使用的功能，商城里上架了繪畫周邊和畫材，在填色書里，團隊為每個線稿配置了視頻上色教程，掃描課本內(nèi)頁二維碼即可觀看完整的視頻，視頻時長30分鐘，內(nèi)容還貼心制作了倍速呈現(xiàn)。

　　4、未來希望在公域平臺引流，最終通過小鵝通店鋪承接

　　「年作」合伙人湯錦銘說道：“我們團隊都是一群畫畫的人，做事情比較隨性，但是小鵝通非常友好，無論是操作設置還是小鵝通的服務方式，我們都覺得很貼心。畫畫是遇見，遇見更好的生活，遇見有趣的人，成為更好的自己。也感謝遇見小鵝通，感恩?！?/span>

　　「年作」會繼續(xù)在繪畫生活領域深耕內(nèi)容，搭建成體系、閉環(huán)的課程矩陣。

　　后期規(guī)劃會想要從公域平臺獲取更多流量，考慮與一些插畫的kol合作，在公域平臺進行引流，最終通過小鵝通店鋪來做承接。