隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)整體地由消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，To B服務(wù)開(kāi)始大范圍地嶄露頭角。企業(yè)端從一開(kāi)始就向著集成化、平臺(tái)化、高技術(shù)密度和產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn)行進(jìn)。

作為典型的傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)--教育，行業(yè)迫切地需要信息化集成?？萍假x予教育行業(yè)的價(jià)值往往聚焦于“教學(xué)練測(cè)評(píng)”相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)以及解決招生、教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等全方位運(yùn)營(yíng)及管理難題更是“科技+教育”的價(jià)值體現(xiàn)。

教育信息化的必要性

教育信息化，教育行業(yè)由于其本身的復(fù)雜特性和業(yè)內(nèi)傳統(tǒng)，在目前的行業(yè)里來(lái)看，表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)線下業(yè)務(wù)的整體”線上搬遷“。而SaaS服務(wù)就是實(shí)現(xiàn)這一”搬遷“的重要載具。

目前的教育行業(yè)SaaS企業(yè)，可主要?jiǎng)澐譃橐韵聨最悾?/span>

1.專業(yè)教育SaaS公司。這部分企業(yè)占據(jù)目前教育SaaS賽道的主要部分，即以向行業(yè)B端出售SaaS服務(wù)為主要盈利模式，比如：小鵝通、科汛、創(chuàng)客匠人等。

2.工具化產(chǎn)品公司。這類企業(yè)以教育行業(yè)的核心產(chǎn)品之一的題庫(kù)為重要抓手，通過(guò)向行業(yè)內(nèi)公司提供成體系和專業(yè)化的題庫(kù)系統(tǒng)和其他工具化產(chǎn)品進(jìn)行業(yè)務(wù)增值，這類在線教育系統(tǒng)工具多適用于職業(yè)教育等比較有考證、考試等目的型的教育機(jī)構(gòu)。比如小鵝通考試系統(tǒng)、小鵝通網(wǎng)校就是做職業(yè)教育典型代表。

3.課程內(nèi)容型公司。這類企業(yè)與題庫(kù)等工具化產(chǎn)品類似，以教學(xué)課程內(nèi)容和教學(xué)方法和模式為集成化產(chǎn)品，為B端企業(yè)提供SaaS服務(wù)，從而帶動(dòng)C端的統(tǒng)一目標(biāo)消費(fèi)群，比如小鵝通企學(xué)院、科汛商學(xué)院、創(chuàng)客鐵軍訓(xùn)練營(yíng)。

4.金融支付通道型公司。這類企業(yè)以解決B端企業(yè)的分期支付為主要賣(mài)點(diǎn)，將自身的分期業(yè)務(wù)、分期模塊和B端機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)、支付模塊進(jìn)行對(duì)接。

那么以上提到的3大教育saas平臺(tái)，如何根據(jù)機(jī)構(gòu)特性選擇？

小鵝通：

小鵝通是專注新教育的技術(shù)服務(wù)商。旗下產(chǎn)品包括：知識(shí)付費(fèi)SaaS、新教育SaaS、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、PaaS云服務(wù)、內(nèi)容流量分發(fā)服務(wù)、商家學(xué)院、會(huì)務(wù)系統(tǒng)等，針對(duì)不同場(chǎng)景與行業(yè)，提供SaaS軟件產(chǎn)品、分發(fā)、咨詢等服務(wù)。

服務(wù)特色：社群式助學(xué)工具、多種內(nèi)容付費(fèi)形式、多生態(tài)的營(yíng)銷(xiāo)工具、適配多終端學(xué)習(xí)場(chǎng)景課堂。小鵝通目前提供的內(nèi)容變現(xiàn)形式包含網(wǎng)頁(yè)、小程序、APP等，可直接嵌入微信公眾平臺(tái)等生態(tài)，客戶在微信公眾號(hào)內(nèi)就能輕松變現(xiàn)。

平臺(tái)低門(mén)檻使用，風(fēng)險(xiǎn)低，性價(jià)比高；與多家大型教育企業(yè)有著密切戰(zhàn)略合作。

平臺(tái)類型：Saas入駐

成立年份：2016年

代表案例：吳曉波頻道、十點(diǎn)讀書(shū)等知識(shí)付費(fèi)類型的大V客戶群體。

科汛：

科汛專注職業(yè)在線教育技術(shù)服務(wù)，提供入門(mén)級(jí)Saas入駐的云開(kāi)店、獨(dú)立部署的在線網(wǎng)校及多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的教育平臺(tái)、內(nèi)容分銷(xiāo)市場(chǎng)及線上教育運(yùn)營(yíng)輔導(dǎo)等解決方案，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”技術(shù)研發(fā)。

服務(wù)特色及優(yōu)點(diǎn):

提供主流內(nèi)容付費(fèi)形式，支持多端學(xué)習(xí)（PC+公眾號(hào)+小程序）、內(nèi)容分銷(xiāo)引流、多種不同的版本適合不同規(guī)模的機(jī)構(gòu)。

平臺(tái)類型：Saas入駐

成立年份：2006年

代表案例：北京首冠教育、師出網(wǎng)校等

創(chuàng)客匠人:

創(chuàng)客匠人創(chuàng)立于2015年，專注為教育培訓(xùn)講師、機(jī)構(gòu)等內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者提供：知識(shí)付費(fèi)、營(yíng)銷(xiāo)獲客、直播互動(dòng)、數(shù)據(jù)分析、效率提升、品牌傳播、商業(yè)變現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)解決方案，產(chǎn)品集合了視頻、音頻、圖文、直播、活動(dòng)、社群、問(wèn)答、商城等主流內(nèi)容付費(fèi)功能。

提供的內(nèi)容變現(xiàn)形式包括：微信公眾號(hào)、微信小程序、APP、PC網(wǎng)校、抖音小程序等。公司產(chǎn)品矩陣包括：教育SAAS、直播SAAS、企訓(xùn)SAAS、內(nèi)容SAAS等。

服務(wù)特色：教務(wù)管理系統(tǒng)、豐富模板供您選擇、營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)  互動(dòng)模塊

平臺(tái)類型：Saas入駐

成立年份：2015年

代表案例：水木名師、易經(jīng)英語(yǔ)、易樂(lè)園等偏向國(guó)學(xué)領(lǐng)域。

以SaaS服務(wù)為代表的教育信息化將構(gòu)建產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。教育行業(yè)的”最基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)“將會(huì)成為所有互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的標(biāo)配服務(wù)產(chǎn)品和底層框架。

也就是說(shuō)，未來(lái)所有的教育機(jī)構(gòu)，都將是在線的，信息化的，互聯(lián)的；B端和C端將會(huì)在更大程度上打通信息不對(duì)稱帶來(lái)的消費(fèi)交互上的不匹配，實(shí)現(xiàn)B端產(chǎn)品和C端消費(fèi)者之間的“互通有無(wú)”。

所以，簡(jiǎn)而言之，各家教育技術(shù)服務(wù)商在不同的教育垂直服務(wù)領(lǐng)域各有千秋，小鵝通有往大而全的教育領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，在職業(yè)教育領(lǐng)域的小鵝通的性價(jià)比目前在整個(gè)職業(yè)行業(yè)在線教育技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域里更占優(yōu)勢(shì)。而創(chuàng)客匠人在營(yíng)銷(xiāo)方面做得比較過(guò)火，這種營(yíng)銷(xiāo)模式個(gè)人覺(jué)得更適合帶貨等快銷(xiāo)品，在教育上重點(diǎn)還是在于長(zhǎng)期服務(wù)。最后希望大家通過(guò)以上客觀對(duì)比，針對(duì)自己所在的行業(yè)屬性，都能很好的找到自己的教育技術(shù)服務(wù)商。