在抖音賣課時，面對小雪花功能的調整，小鵝通老李迅速推出了通過抖店結合小鵝通交付進行課程售賣的解決方案。而通過抖店掛載課程有兩種方式：自己開抖店或租用老李抖店。對于想要自己開抖店售賣課程的知識博主來說，選擇合適的商品類目至關重要，目前，主要有兩大類目可供選擇——圖書教育大類下的“知識服務”與本地生活大類下的“教育培訓”。那么，如何做出最適合自己的選擇呢？可以參考以下的詳細的類目選擇指南！

　　一、資質要求對比

　　知識服務類目：該類目要求創(chuàng)作者提供出版物經(jīng)營許可證，雖然這一證書可通過專業(yè)代理機構辦理，但流程相對復雜，耗時大概一個月，且涉及一定成本。這一門檻確保了類目的專業(yè)性，為內容質量設置了初步篩選。

　　教育培訓類目：相比之下，這個類目對資質的要求更為靈活，僅需提供一個教師的專業(yè)證書及ICP備案證明。這大大降低了入駐門檻，尤其適合初涉線上教育的創(chuàng)業(yè)者和小型培訓機構。

　　二、發(fā)貨方式差異

　　知識服務類目：采用無物流發(fā)貨模式，學員購買課程后僅需提供手機號，就可立即獲得課程訪問權限，極大簡化了交易流程，提升了用戶體驗。這種即時性對于追求學習效率的學員來說極具吸引力。

　　教育培訓類目：若商品類型設置為虛擬商品，則面臨一定的平臺限制（安卓手機可以購買，水果手機無法購買）。若作為普通商品銷售，安卓和水果手機都可以購買，但學員購買時需要填寫手機號和物流地址，購買以后創(chuàng)作者需給學員發(fā)送實物商品。即使不實際寄送實物，也會給學員帶來不必要的困惑。但此方式在特定場景下（如結合教材銷售）仍有其獨特優(yōu)勢。

　　三、課程分銷策略考量

　　知識服務類目：在抖音精選聯(lián)盟中，知識服務類目的課程分銷對達人創(chuàng)作者等級沒有要求，這意味著更廣泛的合作可能性和更快的市場擴散速度。對于希望快速擴大店鋪影響力、增加銷量的創(chuàng)作者而言，這是一個不容忽視的優(yōu)勢。

　　教育培訓類目：選擇此類目，則需確保合作的達人創(chuàng)作者等級達到LV1及以上，這一限制可能在一定程度上縮小了合作范圍，但同時也確保了合作伙伴的質量，有助于維護品牌形象和課程口碑。

　　總的來說，知識服務類目適合已具備一定行業(yè)資質、追求高效交易體驗、期望快速擴大市場影響力的知識創(chuàng)作者。而教育培訓類目則更適合初創(chuàng)企業(yè)或小型培訓機構，較低的資質要求和靈活的發(fā)貨模式降低了運營門檻，為這些創(chuàng)作者提供了寶貴的成長空間和試錯機會。

　　更為簡便高效的途徑，可以選擇直接租用老李抖店，老李會提供抖店幫助博主們完成課程上架，并進行代發(fā)貨。

       這個方案不僅免除了講師資質、ICP備案等繁瑣要求，也無需注冊公司或自行開通小店，不僅大大降低了入駐門檻，還讓知識變現(xiàn)之路變得更加順暢與高效。

        有需要的老師可以添加客服微信：18019986552