任何一家企業(yè)在企業(yè)培訓上都不會吝嗇，甚至不惜下大血本，不過是選擇傳統(tǒng)培訓方式還是選擇直播培訓，不如來VS一番。

　　1、成本

　　傳統(tǒng)培訓：對于員工眾多而且分公司分布在多個地區(qū)的企業(yè)，對不同一批的員工，做一樣的培訓，傳統(tǒng)培訓方法要么將他們招齊到一地，招至一地自然要考慮場地費用，員工要么多安排些負責培訓的人去各地，員工來回的路費及住宿生活費用；要么多安排些負責培訓的人去各地，這種方法需要大量的培訓負責人，無論哪種方法，這其中都有大量不必要的成本消耗。

　　直播培訓：無需考慮場地，無論是負責培訓的人還是參加培訓的員工在家還在公司都可以進行培訓，真正的做到隨時隨地，另外負責培訓的人員大大減少，節(jié)省了人力，需要培訓的員工直接線上學習，如果當時時間不允許，還可以在自己得空時通過直播回看再次觀看直播的錄播內(nèi)容。

　　2、培訓效果

　　傳統(tǒng)培訓：沒有系統(tǒng)完善的培訓效果評估管理策略，企業(yè)很難了解每位員工對技能的掌握情況，另外加上企業(yè)培訓上傳下達不精準，溝通不到位，培訓知識理解有偏差等問題，培訓效果很難達到預期。

　　直播培訓：有完整的培訓效果驗收體系，一、互動問卷形式對培訓效果量化，為企業(yè)考核提供數(shù)據(jù)參考，并且企業(yè)培訓數(shù)據(jù)可保留在后臺，通過對觀看時長、調(diào)查問卷、在線測評、互動頻率等一系列數(shù)據(jù)分析量化培訓效果。二、企業(yè)可根據(jù)員工對培訓內(nèi)容掌握情況，制定針對性的培訓方案。三、對特定培訓場景實行一人一碼實名制觀看，實時統(tǒng)計參會人員，為企業(yè)提供詳細的觀看名單，對達到一定次數(shù)未參加直播培訓的人員進行提醒并反饋給培訓負責人。

　　3、興趣

　　傳統(tǒng)培訓：無論是教育培訓、醫(yī)療培訓抑或企業(yè)內(nèi)訓、外訓的直播，都只局限于文字和言語上的互動。講師在培訓期間進行講解，員工在下面聽，多類似于上學時期的老師講課，員工對此有興趣嗎？自然是有的，但是興趣大嗎？學習的盡頭高嗎？那就不太好說了。

　　直播培訓：講師在直播過程中提供觀眾與主播隨時互動溝通的功能。除了支持文字、表情、語音、視頻等方式，還有連麥融屏功能，可發(fā)起實時討論、定向私聊、群聊、連麥融屏，主播端在線解決直播中觀看端用戶不明白的疑問，從而促進員工對培訓知識的理解和消化，增加了趣味性，也增加了參與感。

　　VS結果：直播培訓完勝。

　　可以看出，企業(yè)直播讓企業(yè)培訓更簡單有效，輕松解決傳統(tǒng)培訓效果差等各類難題。而且企業(yè)直播相比傳統(tǒng)企業(yè)培訓，節(jié)省了數(shù)以萬計的培訓成本，為企業(yè)開源節(jié)流，收獲的培訓效果卻遠比傳統(tǒng)培訓高出數(shù)倍。目前，像小鵝通企業(yè)直播培訓平臺已經(jīng)為中國移動等知名企業(yè)提供完整的企業(yè)內(nèi)部直播培訓方案，幫助企業(yè)量化培訓效果，提升員工工作效率，實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙重發(fā)展。